記得以前在兒童美語備課時，常常想的是，要玩什麼遊戲，要帶什麼教具上場，這樣的問題。為了讓孩子更專注的學習，老師真的是要絞盡腦汁! 不過，確實，適當的使用教具，真的是讓學習的過程，更為有趣的! 而讓孩子開心快樂的學習，不就是我們要的嗎?
孩子在學習語言的過程中，不管今天學的是中文、英文還是法文或是其他語言，孩子的學習速度是最快的。但是，在習得的過程中，要給孩子足夠的資源或是素材。
雖然小可愛還不會說話，但是，透過不同的測試，其實，我已經可以確定他是聽得懂的，不管，我用中文問他或是用英文問她，她都可以正確的指到我問的東西上面。
重複，當然是必須的，所有的書，都會經常經常經常的翻，同樣的書，有時，我會唸中文，有時會唸英文，沒有一定的頻率，完全是媽媽自己隨心所欲。但是，為了幫她習得新的單字，也確認她懂了，(因為她不會說話)，我就會搬出家裡能看得到的東西，給她看。像是教蔬菜水果，除了家裡書上有圖片或照片之外，冰箱或廚房有的，我也一定會拿出來給她看，玩具或積木有蔬菜水果、動物的也是不時搬出來讓她可以比對一下(mapping)，讓詞彙與實物可以連結，我相信，很多爸爸媽媽可能也是像我這樣吧! 只要家裡能拿得出來的，都可以教!
孩子的基礎認知，當然是首先的，所以，除了日用品，蔬菜水果之外，也教了一些顏色，不過，顏色真的不太好教。最近也教了一點形狀。不過，因為我已經試過，用英文問她，她也能正確的指到我問的東西，當然，媽媽我很開心的，繼續教下去了!
這一本書是六月預購書單中與形狀有關的書，剛好找出之前幫小可愛買的固齒器，是有形狀造型的，沒想到，跟書本內的形狀還蠻搭的!
這一本書也很棒，圖片夠大，可以教數字又可以教動物。
教水果是件很有成就感的事，因為帶小孩逛超市時，她會很開心的指認她認識的水果!
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